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Récapitulatif des jeux pédagogiques de Français réalisés avec Scratch
Le tableau suivant regroupe les jeux pédagogiques réalisés à la date du 28/3/2012.
Objectif Niveau Description Téléchargement Réviser les mots-outils CP CP, début CE1 Révision des mot-outils CP de l'année (chaque niveau correspond au cumul des mots des périodes écoulées).
Liste des mots iciMettre des lettres et des mots dans l'ordre alphabétique CP CE1 Mettre des mots dans l'ordre alphabétique CP CE1 CE2 3 niveaux avec 5 fois 5 mots
Niveau 1 : sur la première lettre
Niveau 2 : intermédiaire
Niveau 3 : sur la deuxième ou troisième lettre
Ordonner des mots pour faire une phrase CP CE1 entre 3 et 6 mots à ordonner Révision Présent et Futur CE1 CE2 Le logiciel donne le verbe et la personne. L'enfant entre la forme correcte (présent ou futur).
Série de 5 ou 10 items. De 1 à 5 joueurs.
Voir cet article pour en savoir plus sur Scratch.
Ici le jeu "Faire une phrase". Choisissez un niveau !
Tags : mot, ce2, niveau, alphabetique, cp
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Commentaires
Merci, il y avait effectivement un bug. J'en ai profité pour modifier un peu et accéder à la demande de mes élèves. On peut maintenant jouer à 5 et choisir 5 ou 10 items. N'hésite pas à me contacter si tu repères des erreurs ou si tu veux des améliorations. Je vais bientôt en faire un pour les CE2 : présent, futur et imparfait et rajouter le passé composé pour les CE1.
Coucou Jakadi et bonne année. Est-ce qu'il serait possible d'avoir en partage ton jeu sur l'ordre alphabétique dans tes projets sur le site de scratch ?
Bonne année à toi également !
A quel jeu fais-tu allusion ? J'ai un peu décroché de Scratch, à vrai dire. Le jeu auquel tu penses a peut-être été réalisé avec Byob. Dans ce cas, on ne peut le mettre dans les projets sur le site Scratch mais je peux te l'envoyer si tu veux.
Merci. Il s'agit d'ordre alphabétique ce1/ce2 (le n°3 dans ton tableau). Je t'envoie mon mail.
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Bonjour! Je souhaiterais tester tes jeux demain avec mes élèves, mais je dois louper quelque chose, dans la révision de conjugaison au présent, j'ai toujours faux... Merci pour ce travail!